応募要領（レポート形式）
レポートとしてご応募いただく場合の募集要領をまとめています。
小さな実践も、だれかにとっては大きなヒントです。
原稿構成にあるテンプレートをコピーして、気軽に書いてみましょう！
募集対象
・レポート
・研究ノート
・資料（解説を含む）
・実践事例や活動報告
・その他、算数・数学教育や社会における活用に関するもの
言語は原則として日本語です。
原稿書式
・A4サイズ、横書き
・WordまたはPDF形式で提出
・ページ数の制限はありません
原稿構成
コピペ用テンプレート
題名：（取り組みの内容がひとめでわかるタイトル）
著者情報：（所属・氏名）
概要：（100〜200字程度で「どんな取り組みをしたか」をまとめる）
キーワード：（2、3語程度）
本文：
1．はじめに（背景や課題）
2．実践内容（実際にやったこと）
3．結果（子ども・地域等の反応や具体的な成果）
4．考察（やってみて気づいたこと）
5．まとめ（今後につなげたいこと）
記入例1：授業のくふう
題名：表を用いて算数の文章題を考察した授業の実践
著者情報：〇〇小学校△△太郎
概要：表を用いて文章題を考察する活動を行った。児童が理解を深め、正答率が向上した。
キーワード：文章題、図解、理解促進
本文：
1．はじめに（文章題を苦手とする児童が多かった）
2．実践内容（表を用いて文章を整理する活動を実施）
3．結果（児童の理解度が向上し、正答率が改善）
4．考察（図で整理することが理解促進に効果的）
5．まとめ（今後も文章題に活用したい）
記入例2：社会での活用
題名：営業データ分析で業務改善につなげた事例
著者情報：株式会社〇〇□□花子
概要：営業日報を数値化しグラフ化することで、成約率改善につながった。
キーワード：データ分析、業務改善、グラフ
本文：
1．背景（成約率が低迷していた）
2．実践内容（営業日報をデータ化し、グラフで可視化）
3．結果（成約率が15％改善）
4．考察（数値の見える化が行動改善に有効）
5．まとめ（他部門でも応用可能）
ポイント
・題名は「何をしたか」がすぐに伝わるシンプルな表現で
・概要は短くても可（100〜200字程度）
・本文は「はじめに→実践内容→結果→考察→まとめ」で書けば十分
・図や表を添付できる場合はぜひ活用
・参考文献がなくても応募可（必要があれば応募後でも整えられます）
応募方法
1.上記の応募フォームから、必要事項を入力のうえ原稿ファイルを添付して送信ください。
2.氏名・所属団体・年齢・連絡先（住所・電話・メール）・タイトルを必ず入力してください。
3.原稿ファイルは随時、通年で受け付けます。
掲載可否と通知
1. 学習数学研究所の編集会議で審査・決定後、メールで通知します。
2.ご提出から1か月以内に通知がない場合は、学習数学研究所までお問い合わせください。
注意事項
・投稿内容は学習数学研究所の編集部で確認し、公開可否や掲載先（学習数学研究紀要／メディアサイト「SAME」）を決定します。
・原稿ファイルは20MB以内を目安にしてください。
・参考文献がある場合は本文末に記載してください。
・内容によっては公開できない場合もあります。
著作権について
・著作権は応募者に帰属します。
・ただし当協会は、学習数学研究紀要・メディアサイト「SAME」および関連刊行物に掲載・使用する権利を有します。
・当協会は、必要に応じて要約・編集を行い、広報や教育目的で二次利用する場合があります。
・不採用の場合、応募者は自由に他媒体に投稿できます。
・ご応募くださる原稿は、第三者のいかなる権利も侵害していないものに限ります。