2019年　数学コーチャー研究発表会・研修会（東京会場）

2019年6月1日（土）・2日（日）「数学コーチャー研究発表会・研修会」（東京会場）を開催しました。30名ほどの数学コーチャーが、数学に関する講演や算数・数学指導の実践養成講座を行いました。

1日（土）の午前は、清水静海理事長による講演がありました。清水理事長からは、問題に潜む数学的な本質を顕在化することについてご紹介いただきました。子どもたちが実際に問題を作成し、そこで生じる課題や、問題の条件について考察することを通じて、より深い学びができることをご示唆いただきました。
また、今回は数学コーチャー全員の活動報告の時間を設け、提携会場受検の実績や算数・数学イベントでのご活躍を報告していただきました。当協会に関する活動以外にも、塾での取り組みや、そこで学んだことを共有していただきました。今後の原動力になるとのご意見もいただき、好評を得る報告会となりました。

1日（土）の午後は、全体を3つのグループに分け、実践養成講座として模擬授業を行いました。当協会の小宮賢治評議員からの、授業における指導の視点に関する講義のあと、小学校または中学校の内容から１つの単元を選び、一斉授業の冒頭部分を模擬実践していただきました。生徒への動機付けや、題材や展開の工夫などにそれぞれの努力がみられ、指導スキルのレベルアップを図ることができました。

2日（日）の午前は、当協会が全国各所で実施している「算数イベント」の企画「ストローとモールでつくる幾何学オブジェ」を行いました。実際にストローとモールで多面体を作りながら、イベントの内容や立体幾何の面白さについて共有でき、有意義な時間を過ごすことができました。

2日（日）の午後は、渡邉信常務理事による、GeoGebraを用いた放物線の動きとA4用紙の対角線の作図に関する講義のあと、中学校と高校のロールプレイングを行いました。局所的な指導に留まらず、数学の体系を意識した丁寧な指導が多くみられました。また、生徒役の数学コーチャーからも多くの指摘がなされ、活発な意見交換の場をもつことができました。